Để giúp các thầy cô giáo có thêm các biện pháp phù hợp trong cách giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong phần tập đọc của học sinh tiểu học chúng tôi gửi tới quý thầy cô tài liệu sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn luyện đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4, hi vọng qua tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô thuận lợi hơn trong việc truyền tải kiến thức tới các em học sinh, giúp các em có kỹ năng sử dụng tốt tiếng mẹ đẻ cũng như đem lại hứng thú, động lực học tập.
Học sinh của bạn đọc văn, thơ không diễn cảm? giọng đọc bị vấp, không rõ ràng? làm thế nào để khắc phục nhược điểm này, theo dõi sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 dưới đây để biết thêm chi tiết.
Nội dung của sáng kiến kinh nghiệm
I. Đặt vấn đề
II. Cơ sở lí luận
III. Cơ sở thực tiễn
- Hạn chế của giáo viên
- Thực trạng về học sinh
2.1 Đọc không đúng chỗ ngắt giọng
2.2 Lỗi về đọc không đúng kiểu câu
2.3 Lỗi về tốc độ đọc
2.4. Lỗi về cường độ
2.5 Lỗi về cao độ
IV. Nội dung nghiên cứu
- Biện pháp 1: Chuẩn bị của giáo viên
- Biện pháp 2: Luyện đọc đúng, đọc lưu loát văn bản
2.1 Luyện phát âm
2.2 Luyện ngắt giọng
2.3 Luyện về ngữ điệu
2.4 Luyện tập về tốc độ đọc
2.5 Luyện tập về cường độ
2.6 Luyện tập về cao độ
- Biện pháp 3: Luyện đọc diễn cảm
V. Kết quả nghiên cứu
Vi. Kết luận
VII. Kiến nghị
